Заикание в школьном возрасте: что делать семье в классе, среди друзей и дома.
Заикание у ребёнка, идущего в школу: практический гид по сотрудничеству с учителем, отношениям со сверстниками и верному настрою дома.
Научно обоснованный и сердечный подход к логопедической терапии для детей и взрослых. Сначала я слушаю, затем мы вместе строим маршрут.
Раннее вмешательство меняет результат. Если одна из ситуаций ниже есть в вашей жизни — это может быть вашей отправной точкой.
Я окончила программу логопедии Университета Анадолу в 2019 году как лучшая выпускница. Магистратуру и продолжающуюся докторантуру прохожу в Университете Измир Бакырчай, где четыре года работала научным ассистентом.
Свою практику я строю на международных, доказательных методах: PROMPT, Palin PCI и модель CARE™ профессора Кортни Бёрд. В Турции очень мало специалистов с таким сочетанием.
В своей клинике в Мерсине я работаю с детьми и со взрослыми с афазией, нарушениями голоса и моторной речи. В центре процесса всегда семья.
От детей до взрослых — терапия по шести основным направлениям с доказательными методами.
Правильное произнесение звуков и повышение разборчивости при артикуляционных и фонологических нарушениях.
ПодробнееПоддержка словарного запаса, структуры предложения, понимания и выражения.
ПодробнееСемейно-ориентированный подход: Palin PCI для раннего возраста и модель CARE™ для школьников.
ПодробнееТактильно-кинестетическая поддержка моторного планирования по методу PROMPT при апраксии и дизартрии.
ПодробнееДоказательные методы, такие как VNeST, при нарушениях речи после инсульта и травмы.
ПодробнееДля профессионалов голоса — учителей, операторов, вокалистов.
ПодробнееВ Турции очень мало специалистов с таким сочетанием.
Тактильно-кинестетический метод моторной речи
Семейно-интеракционная терапия в раннем возрасте
Проф. Кортни Бёрд · заикание у школьников
Игровое вмешательство при аутизме и развитии
Адаптированное раннее вмешательство
Стандартные турецкие тесты оценки
От первого сообщения до конца терапии я рядом — шаг за шагом, без давления.
Знакомство 15–20 минут через WhatsApp или Calendly.
Анализ ситуации со стандартными тестами и наблюдением.
Маршрут с персональными целями и измеримыми шагами.
Вместе с семьёй на всём пути; контрольные сессии и обратная связь.
Заикание у ребёнка, идущего в школу: практический гид по сотрудничеству с учителем, отношениям со сверстниками и верному настрою дома.
Как экраны влияют на речь, в чём разница между «хорошим экраном» и «вредным экраном» и практические рекомендации по возрастам.
Как идёт восстановление при афазии, роль терапии и времени, и что на самом деле делает метод VNeST на основе сети глаголов.